Se acabó...

¡Muy buenas a tod@s!

La entrada que vais a leer a continuación, no es será igual que las que habéis estado leyendo hasta ahora. Esta entrada está creada para realizar la despedida de este blog. Ya que aún no se si seguiré escribiendo en él.

Al principio de esta bonita experiencia con los blogs, estaba un poco nervioso. Pues tenia esa duda de novato al no haber utilizado este recurso antes. Pero una vez empezamos a utilizar esto, me fui desenvolviendo bastante bien desde mi punto de vista, porque no se a vosotros que os habrá parecido. Pero por los comentarios que mis compañeros me han estado realizando creo que no se me ha dado muy mal para ser la primera vez.😊😊 También puedo decir que al principio me causó un poco de estrés el pensar que esta asignatura iba a ser tan práctica, y que íbamos a tener que estar escribiendo todas las semanas. Pero puedo decir que llevándolo al día se hace amena y entretenida.

Ha sido una asignatura que a mí personalmente, me ha gustado mucho, ya que ha mezclado dos cosas que me gustan bastante como son las tecnologías y la Educación Social. Con respecto a las tecnologías he aprendido muchísimas cosas que fácilmente podré aplicar tanto en mi día a día como en mi futuro laboral. Como por ejemplo el conocimiento de la "privacidad" que tenemos en Internet, como nos explico al principio nuestra profesora.

Solo me queda decir, que espero que os haya gustado el contenido que he ido compartiendo con vosotros en el blog durante estos 4 meses. Ha sido una gran experiencia y espero seguir con este blog, pero no creo que consiga la misma fluidez de entradas (ya no serán obligatorias 😜).

Como siempre...

¡¡UN SALUDO!! ✌✌

La chaqueta del dinero

¡Buenas noches a tod@s!

Hoy voy a hablaros sobre un vídeo que me enseñaron hace poco sobre un experimento social, el vídeo trata sobre un hombre que lleva puesta una chaqueta que la tiene llena de billetes de dinero pegados a ella. Este hombre también lleva un cartel en el que pone "coge lo que necesites".

 A lo largo del vídeo, el hombre se pasea por distintas calles de la ciudad cargado de la chaqueta y el cartel. A medida que la gente lo ve, empiezan a coger billetes como locos. Y mientras, el hombre de la chaqueta les pregunta a las personas que cogen el dinero si de verdad lo necesitan, ya que a simple vista parece que no. La gente es sincera, y le dice que no lo necesita pero al ser gratis lo cogen, es mas una señora se atreve a decirle que al día siguiente tiene una cita para prepararse las uñas.

Mientras el hombre de la chaqueta se pasea enseñando la chaqueta y el cartel, pasa al lado de una persona que se encuentra viviendo en la calle. Esta se le acerca y decide cogerle solo dos billetes para poder comer algo, y dejar el resto para las demás personas que lo puedan necesitar.

Después de ver este vídeo y el comportamiento de las personas, se puede llegar a comprender la sociedad en la que nos encontramos. Una sociedad donde nos puede la avaricia y solo pensamos en nosotros mismo, olvidándonos de los demás.

Es increíble la reacción de la persona que solo coge dos billetes. Ya que a pesar de ser el que quizás mas lo necesite, decide coger menos para que otras personas que se encuentren en una difícil situación se puedan servir de esta ayuda.

Espero que os haya gustado.

¡UN SALUDO! ✌✌

Comentarista - Analista.

¡Buenas tardes a todos y todas!

La entrada de hoy va destinada al último rol que debemos hacer de la asignatura. En mi caso me ha tocado el rol de analista y comentarista, Que como ya sabéis, consiste en evaluar (con nota numérica) el trabajo realizado por mis compañeros en sus blogs durante la semana y justificar el porque esa evaluación. En el caso de comentarista, lo que tengo que hacer es comentar la publicación de esta semana de 5 compañeros de otros grupos.

Comentarista...

• En primer lugar Carmen Gallardo Atienza ha realizado una entrada muy interesante sobre la anorexia, un tema el cual no estamos muy acostumbrados a escuchar hablar sobre el. Donde Carmen ha realizado una entrada muy completa sobre este.

• Nazaret Galán Vizcaino ha dedicado su entrada semanal a las personas mayores, en concreto ha hablado del tema de las pensiones. Un tema que estamos todos acostumbrados a escuchar en televisión y que creo que Nazaret ha sabido explicarlo bastante bien. 

• Ana Jaramillo Toro en su entrada semanal, se ha dedicado ha hablar de las desigualdades que hay en los deportes, en especial el fútbol. También ha hablado de las grandes cantidades de dinero que se destinan a este, en vez de emplearlas en cosas mas importante.

• Emperatriz de LLanos Gutiérrez ha escrito en su entrada semanal su experiencia respecto al blog. Donde me he sentido muy identificado en todo lo que ha ido expresando en la publicación.

• Valentín Sierra Álvarez en su rol de crítico, ha compartido y criticado bastante bien la noticia sobre los maltratos que sufrían niños en una guardería. Una noticia bastante vergonzosa pero que lamentablemente es cierta.

Comencemos con Analista.

• Jara Antequera Cayero → https://jarateseguiracontando.blogspot.com.es

Jara esta semana ha realizado todo correctamente, no le falta nada y esta todo su blog muy bien organizado. Desde mi punto de vista, tiene el blog perfecto. Por ello he decidido ponerle la nota máxima, un 10.

• Blanca Bermejo Pérez → https://seguroquequieressabermassobreesto.blogspot.com

Blanca como podemos ver semana tras semana, tiene un contenido bastante interesante. En relación a las entregas tiene todas las que hay que tener y de buena calidad. Por este motivo, he decidido ponerle también la nota máxima, un 10.

• Aroa Gallego Muñoz → ttps://parteteconmigouncuartitodesilencio.blogspot.com.es

Aroa al igual que el resto de mis compañeras de grupo tiene todas las entradas realizadas correctamente, todos los retos y roles. Dentro de cada entrada el contenido desde mi punto de vista es de buena calidad e interesante. Por eso, pienso que se merece el 10 en esta evaluación.

• Por último, me evaluaré a mi mismo.

Como autoevaluación, pienso que tengo todo lo que hay que tener en el blog. Además, pienso que lo he hecho bastante bien, ya que los comentarios recibidos han sido muy positivos. Desde mi punto de vista mi nota es 9.5.

Hasta aquí esta entrada.

¡¡UN SALUDO!! ✌✌

Tema 3

¡Buenas tardes a tod@s!

En esta entrada, voy a compartir con vosotros el mapa conceptual de nuestro último tema de la asignatura. Se trata del tercer tema titulado: Recursos tecnológicos - didácticos I: los medios informáticos y telemáticos en la Educación Social. 

¡¡UN SALUDO!! ✌✌

Críticas y reflexión a "LO EXTRAORDINARIO DE SER DIFERENTE".

Buenos días amig@s!

A continuación voy a mostraros las críticas y la reflexión que hemos tenido en mi grupo de trabajo (Los JABA) respecto al vídeo de "Lo extraordinario de ser diferente".

Hemos publicado nuestro vídeo por las redes sociales como Facebook, Instagram y WhatsApp.
Tras leer los comentarios recibidos llegamos a la siguiente reflexión:

Deberíamos mejorar el contenido, dependiendo de los destinatarios, puesto que es algo infantil para las personas que lo han visionado.
También podríamos perfeccionar el uso del croma ya que es la primera vez que utilizamos el programa.
Por último, tratar de mejorar el dinamismo, porque las imágenes del vídeo son estáticas.

Respecto a los aspectos positivos destacaríamos la finalidad del vídeo, ya que de manera general, consideran que es un tema que es necesario de tratar.
Los adultos que han visto el vídeo opinan que sería buena idea que sus hijos/as lo vieran.
En algunos casos, lo ha visualizado también algún niño/a, y nos ha comentado que le ha gustado y verbaliza que no debe tratar así a ningún compañero/a.
Para finalizar, nos han destacado que es un vídeo conciso, y que trata el tema (Bullying) de manera directa.


Una vez recibido el feedback, estamos satisfechos con el trabajo realizado, y dispuestos a mejorar en el siguiente.


¡¡Un saludo!! ✌✌

Una imagen vale mas que mil palabras

¡Buenos días a tod@s!

En esta entrada voy a compartir con vosotros el reto propuesto por la profesora hoy en clase. Este consiste en que con la ayuda de la cámara de fotos de nuestro móvil debemos captar tres ejemplos de situaciones cotidianas de especial interés para la Educación Social en el propio centro. Para ello hemos captado una imagen "informativa", una "recreativa" y otra "sugestiva".

RECREATIVA

SUGESTIVA

INFORMATIVA

Además, debemos realizar dos “memes” con una expresión a modo de despedida de la asignatura.

Espero que os haya gustado.

¡¡UN SALUDO!!✌✌

La Extremadura salvaje se queda huérfana. AMUS.

¡Buenas tardes a tod@s!

En esta entrada semanal, he decidido hablar sobre la grave situación que vive una de las organizaciones de fauna salvaje mas importantes de nuestra comunidad.

Se trata de AMUS (Acción por el Mundo Salvaje), la cual su trayectoria está vinculada a su Hospital de Fauna Salvaje junto a otras funciones como es la formación, investigación, educación... También cuenta con dos grandes funciones como es la asistencia médica a ejemplares silvestres heridos o enfermas y la cría en cautividad como estrategia de reforzamiento de población en especies con distintos grados de amenaza.

A demás de todo esto, sus líneas de trabajo dependen de 3 ejes: conservación, investigación y formación. Donde la educación junto a la divulgación y concienciación, constituye uno de los bloques mas fuertes y sólidos de AMUS. A través de talleres en colegios e institutos de enseñanza secundaria de Extremadura , participación en numerosas ferias de ornitología por todo el país (FIO, Festival de la Grulla, Festival de las Aves de Cáceres, Madbird...), exposiciones, seminarios, cursos, diverso materia divulgativo...todo ello, dentro de proyectos con un objetivo común: transmitir a todo el mundo lo importante que es el aportar cada uno un granito de arena, para favorecer la conservación de nuestra biodiversidad.



Pero, ¿Cual es su situación actual?

Debido al constante recorte en las ayudas públicas, esta organización esta apunto de poner su punto y final. Ya que siguen sin recibir las ayudas económicas necesarias para que puedan continuar con todos sus proyecto y realizar así la gran labor que llevan haciendo durante 23 años. Pues gracias a lo que realizan todas las personas que aquí trabajan, es lo que mejor serviría para explicar la marca Extremadura.

Desgraciadamente, no se sabe cuanto van a poder aguantar con esta situación sino mejora. Porque como ha dicho uno de los trabajadores de AMUS, están acostumbrados a realizar equilibrismo con las cuentas. Pero no saben que en cualquier momento puede llegar una carta bancaria de embargo.

Como opinión personal, creo que se trata de una noticia bastante preocupante. Donde una organización tan importante como es esta, tenga que encontrarse en una situación así. 

Personalmente, me da bastante rabia el pensar que una asociación como AMUS se encuentre en esta situación. Donde durante años, de pequeño realizábamos excursiones hasta sus instalaciones para aprender sobre el respeto hacia los animales y sobre la educación ambiental. Y ahora tenga que poner fin de esta forma.

Solo espero y deseo que esto cambie y puedan seguir realizando el trabajo que tantos años han estado haciendo.

¡UN SALUDO! ✌✌

¡¡Radio GAGA!!

¡Buenos Días amig@s!

Esta entrada semanal tratará sobre un programa que me recomendaron ver hace unos días. Voy a intentar redactarlo lo mejor posible, porque os aviso antes de empezar, lo que se siente viéndolo es muy emotivo. 😊😊
Se trata de un programa televisivo del canal #0 de movistar presentado por Quique Peinado y Manuel Burque. El programa se desarrolla en una vieja caravana que se convierte en estudio de radio al llegar a su destino. Esta publicación va a tratar del primer capítulo en concreto. Este primer capítulo tienen como destino la Residencia de Salud mental Alfaem (León). Donde descubrirán cómo se percibe el mundo cuando se tiene una enfermedad mental, los sueños y miedos de quienes la sufren.

A continuación os contaré un poco mi punto de vista respecto a este episodio del programa.
Para comenzar, he de decir que me ha parecido un programa increíble, lo primero porque gracias a iniciativas como esta, visibilizan a las personas con problemas de salud mental, se logra normalizar y acabar con el estigma y los prejuicios que aún se tienen.
Por otra parte, gracias a este programa, se ha podido dar voz a todas estas personas que muchas veces no se les escucha. Ha sido un capítulo en el que estoy seguro que toda aquella persona que lo haya visto, le ha eliminado las etiquetas que pudiese tener hacia las personas con problemas de salud  mental.

Gracias a este programa, he sentido fuertes emociones y sentimientos al escuchar las historias que contaban los entrevistados. En especial la de dos hermanos Nacho (usuario de Alfaem) y Miguel (hermano de Nacho). Donde Miguel se dio cuenta de que su hermano en casa no podía disfrutar su vida y una vez que entró en el centro le devolvieron la felicidad y calidad de vida, ya que Nacho podría hacer cosas de provecho.
También me ha impactado mucho la historia de Chari, otra usuaria de Alfaem que presenta una enfermedad mental debido a su consumo de cocaína desde los 9 años. Chari narra la dura historia de su vida donde no ha podido disfrutar de su niñez, infancia o juventud y ahora de mayor está empezando a ser feliz. Nos cuenta como aún cuando alguien le abraza, el corazón se le acelera debido a la falta de amor que ha tenido durante su vida.

Podría estar escribiendo sobre este programa mucho mas tiempo, pero prefiero que lo veáis vosotros y lo sintáis en primera persona. Espero que hayáis disfrutado de esta entrada y os haya animado a ver el programa porque no tiene desperdicio. A continuación os adjunto el enlace para ver el programa, para todo aquel que este interesado.

¡Un saludo! ✌✌

LO EXTRAORDINARIO DE SER DIFERENTE

¡Buenas tardes a tod@s!

Hoy vengo a enseñaros el montaje que hemos realizado. 

¿Os gusta?

¡Un saludo! ✌✌

CRITICO

¡Muy buenas tardes!

Esta entrada va destinada al rol semanal, que es de crítico. Como ya sabéis, este rol consiste en seleccionar un tema de actualidad y realizar una entrada con un comentario crítico personal.

Debido a que hoy es el día del acoso escolar, he decidido que este será el tema destinado a esta entrada. Para ello he elegido una noticia del diario deportivo AS.

Según datos de este diario,"nueve de cada 10 profesores creen que la visión "normalizada" de la violencia que tienen los alumnos acosadores es determinante para explicar las agresiones en las aulas". Desde mio punto de vista, yo estoy totalmente de acuerdo con estos datos. Ya que cuando un niño tiene totalmente normalizada en su vida la violencia, cuando ellos la ejercen con otras personas lo pueden llegar a ver como algo normal. Con lo cual, uno de los principales motivos del acoso escolar, puede ser la educación que recibimos desde pequeño.

Como punto positivo que se puede observar en la noticia es que cada vez son mas los alumnos que ven mas claro que la unión entre compañeros para pedir al acosador que pare es la herramienta mas eficaz para frenar a los acosadores, por encima de pedir ayuda al profesor.
YA NO SE SIENTEN CHIVATOS.
Noticia bastante positiva, ya que antes los compañeros evitaban intervenir en los casos de acosos por miedo, o represalias hacia ellos por defender a los acosados. Actualmente es una actitud por parte del resto de compañeros muy positivas, porque a parte de ayudar a la persona indefensa que están acosando. Es muy probable que el acosador deje de hacerlo con las demás personas.

Actualmente la situación de acoso escolar no se puede saber a ciencia cierta si mejora o no. A lo mejor empeora en cifras de niños acosados, pero pienso que mejora en las ayudas que estos reciben. A pesar del poco a poyo que se está recibiendo por parte del estado. Ya que se existen pocos datos oficiales para conocer la profundidad del acoso en las aulas españolas, más allá del trabajo de fundaciones o de ONG. Save The Children publicó una encuesta en 2016 que señalaba que uno de cada 10 alumnos aseguraba haber sufrido acoso escolar. El Gobierno carece de cifras actualizadas. El ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, anunció a principios de 2016, tras el suicidio de un alumno que sufría bullying,que se crearía un registro estatal con “todos los datos estadísticos de convivencia escolar”, como piden las asociaciones para dimensionar el problema. Aún no está disponible. El único dato oficial, de 2010, señala que el acoso afecta a un 4% de alumnos.

A continuación para finalizar esta entrada, os adjunto el enlace de la noticia que he utilizado y del diario AS donde comparten numerosos datos estadísticos.
EL PAIS       
DIARIO AS

¡UN SALUDO! ✌✌